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蜡炬成灰只因爱——记蠡县第三实验小学教师
发布时间:10-07  浏览次数:

网易保定讯  在所有爱中,教师的爱是与众不同的。它高于母爱,大于友爱,是严与爱的巧妙结合。作家冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花。”

蜡炬成灰只因爱——记蠡县第三实验小学教师


孟月梅,蠡县第三实验小学语文教师,虽然已有近20年的教龄,但是当校长在今年初安排她接手五年级的时候,她的内心是抗拒的:由一个刚带熟悉的班级来到一个陌生的班级,需要面临很多挑战。但是本着大局为重的原则,她硬着头皮答应下来。走进新班级,课堂秩序极其混乱:孩子们说话的,递纸条的,东张西望的,一天下来她都会口干舌燥,烦心恼火,有好几次都被孩子们气哭了。那时她真的很想放弃,她私下给校长发消息说:“我实在没有精力和能力管好这个班级,这个班没治了,我想调回原来的班级。”校长回复说:“我了解你的为人和能力,我看人是不会错的。当困难来临的时候,更要微笑着面对生活。”当天晚上,校长李娜新把她叫到学校,两个人在操场上散步聊天,李校长询问了她班级的情况,并针对情况教给她如何管理班级,如何调整心态。在校长的开导下,孟月梅的心境发生了改变,她想:“困难总要有人去征服,我年轻,有冲劲儿,没什么大不了!”

说来容易做来难!为了让这个班尽快进入正轨,孟月梅想了各种办法:上课严格要求,下课和他们交朋友;和孩子们谈心;和家长们沟通,了解孩子们在家的学习情况;课余时间无偿的给孩子们补课……她告诉孩子们在家如果遇到不懂的问题,可以随时发消息和打电话,自己随时都在。当她放下成见担当起这个班级的大家长后,下决心打造这个家,学习成绩不能很快的赶超上去,可以先给他们一个温馨的家!

蜡炬成灰只因爱——记蠡县第三实验小学教师

孟月梅利用周日的时间拿着小桶、抹布、洗衣粉来到教室,擦过每一寸地面,每一张桌椅板凳,每一块玻璃。望着焕然一新的教室,虽然满脸汗水,腰酸背痛,但她心里是兴奋的,快乐的,而周一孩子们进入焕然一新的班级那惊讶的表情和自发的自觉,也让她欣慰。

孟月梅全身心地融入到了这个班集体,逐步教给学生们什么叫做倾听、诚实、尊重和上进,逐渐赢得了学生和家长的信任与尊重。当她疲惫不堪,在朋友圈发表心情时,家长们都会为她打气加油。他们说,孩子们等到这么负责任的语文老师不容易,不要放弃;说孩子们在她的带领下进步了很多;要好好配合她的工作,为她加油;说一声老师辛苦了……家长们的期盼、信任和嘱托让她明白肩上的责任,也给予她力量。

蜡炬成灰只因爱——记蠡县第三实验小学教师

孟月梅曾自开玩笑说自己是铁人,是不知疲倦的机器,气不怕,摔不坏,打不倒。难道真是这样吗?打开她的办公桌抽屉,除了教案,还有消炎药。教学生涯赠与了她干哑的嗓子、僵硬的肩膀和过劳的腰椎。孟月梅也有自己的孩子啊,常常是,自己的孩子一个人孤零零的坐在家里写作业,而自己在值班、上课;中午没人做饭孩子在同学家吃饭的时候,也偷偷躲到屋子里哭,他说为什么别人的妈妈都在家,而自己的妈妈在忙,没时间陪他?为什么?孟月梅也眼眶红红的问自己为什么?只因一个字“爱”。因为她是老师,她的工作就是一个萝卜一个坑,生病请假工作量就会压在另一个老师身上。更主要的是她放不下她的学生,放不下教室里一双双等待求知的眼睛。在面对这样的选择时,因为爱,孟月梅义无反顾地选择了责任,她认为这就是教师的人格魅力。(刘莹 蔡雅静)

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